Sorus amb esporangis amb espores!

Molses i Falgueres

Aquí teniu les imatges que hem observat amb el microscopi, s'han d'afegir a les de la lupa binocular. Identifiqueu vosaltres mateixos (vasos conductors de flaguera, espores madures de molses...):

Examen Invertebrats

El proper dia 24 de febrer farem l'examen d'invertebrats i no oblideu portar el dossier, aquí teniu algunes indicacions de les parts més importants per estudiar:
- Haureu de poder identificar i classificar invertebrats a partir d'imatges (Ex. Ésser viu, Regne Animal, Invertebrat, Artrópode, Insecte, Papallona)
- Característiques de porífers i celenterats, parts. Cicle de reproducció de les meduses.
- Diferències entre els tres grups que formen els cucs.
- Característiques dels gasteròpodes, bivalves i cefalòpodes (tots mol·luscs).
- Característiques dels insectes, aràcnids, crustacis i miriàpodes (tots artròpodes).
- Metamorfosi dels insectes.
- Característiques generals dels equinoderms i classificació.
- Pràctica de la Germinació de llavors (experiment i conclusions).

Celenterats (animacions)

Cicle de les meduses
Cicle de les meduses 2

Recuperem continguts Invertebrats!!!

Aquí teniu alguns enllaços del bloc relacionats amb els invertebrats:

invertebrats

enllaços

Germinació/Factors ambientals/Hipòtesis

Aquesta setmana volem analitzar com poden afectar els factors ambientals en la germinació de llavors de mongeta (funció de relació dels éssers vius). Vosaltres haureu de fer hipòtesis dels possibles resultats de l'experiment. Podeu tafanejar el bloc per avançar feina...
En els propers dies l'Anna Chen del 1B ens ajudarà a fer el seguiment dels tubs al laboratori (regant, mirant si hi han canvis, etc). 

Metamorfosi de la granota (amfibis)