- Les algues
- Llegir els continguts de les pàgines 188 i 189.
- Activitats: 13, 14, 15, 16.
- Activitats de tancament del Regne Protoctistes: 38, 39.
- Regne Moneres (bacteris)
- Llegir els continguts de les pàgines 192 1 195
- Activitats: 23, 24, 26, 30, 40, 41, 42
- Activitats de consolidació del tema: 44, 45, 46
- Amplia: llegeix l'apartat "Amplia" de la pàgina 197 i fes les activitats 48 i 49.
- Mira la següent entrada del bloc, la vàrem comentar a classe i descriu quins organismes del tema que hem treballat pots identificar.
microorganismes a les aigües de reg
- Fes memòria: al principi del curs vam veure quins eren els organismes que formaven part del que coneixem com Éssers vius, i per tant que tenen vida. Us vaig explicar per què no es consideren éssers vius als virus. Pots fer memòria i explicar-ho amb exemples? Podríem tractar el Coronavirus amb antibiòtics? I si pateixes una infecció vírica el metge et podria receptar un antibiòtic? Raona les teves respostes.
- A la tornada a la vida acadèmica convencional parlarem de temps, clima, prediccions meteorològiques, etc. Per avançar feina cal que amb l'ajuda del llibre i d'altres fonts (blog de naturals, google, llibres de consulta) facis una recerca dels següents conceptes (descripció i dibuix si cal):
- Temps atmosfèric
- Clima
- Troposfera
- Pressió atmosfèrica
- Baròmetre
- Isòbares
- Humitat relativa
- Front fred
- Front càlid
- Anticicló
- Depressió
- Formes de precipitacions
- Efecte Hivernacle
Fes una ullada a AEMET, tens un enllaç a la columna dreta d'aquest blog, és un web que mirarem a classe.
De moment aquesta és la feina planificada pels dies propers, si les feu totes us recomano descansar i aprofitar el temps escoltant música, fent jocs de taula i llegint, us faig una recomanació que alguns alumnes ja m'han fet més d'una vegada:
FINS AVIAT!!!
David
13 de març de 2020
