Imatges "microscòpiques"

Ara que estem treballant la microscopia aprofito per penjar-vos algunes imatges de preparacions microscòpiques:






(Cèl·lules de: mucosa bucal, epidermis ceba, arrel, fulla, sang, colònies bacterianes, protozous, espermatozoides, espores)

Algunes "plusmarques" vegetals

A classe, molt sovint, surten preguntes d'aquest tipus: quin és l'animal més petit?, quin és l'arbre més petit?... Curiositats que els professors moltes vegades no comentem, aquí tenim un tastet dins del món vegetal. Anima't a buscar més!!
-La planta més abundant: Cynodon dactylon

- L'arbre més alt: Sequoiadendron giganteum (110m, 2500anys)

- L'arbre més petit: Salix reticulata (2-10 cm)

- Les fulles més grans: Raphia farinifera (19 m)

- El fruit més gran: Artocarpus heterophyllus (1 m, 30Kg)

- La flor més gran: Amorphophallus titanum (2,5 m)

- L'arbre més vell: Dacrydium franklinni (5000 anys)

Molses i Falgueres

Aquesta primera setmana estem estudiant la Lupa Binocular al laboratori. La propera setmana farem observacions de molses i falgueres al mateix temps que les estem estudiant. 
Si a la barra de "Cerca" poseu "Observació de molses i falgueres" podreu veure fotos de les pràctiques d'altres anys (càpsules, detall dels esporangis, etc...). Som-hi!!

Examen Invertebrats i model

Dates:               1D i 1E  27 de Gener

                         1A i  1B 29 de Gener 

Contingut: unitat 5, per a preparar aquest examen us deixo unes preguntes que podrien ser d'examen i que us poden servir de referència per a estudiar. Els continguts específics els comentarem a classe.

MODELS D’EXAMEN D’INVERTEBRAT

1. Fes la classificació general des dels regnes fins a especificar els equinoderms.

2. Identifica i classifica els següent ésser viu i explica breument la seva alimentació, indicant les parts principals:

(imatge d'una esponja de mar)

3. Identifica, classifica els següents organismes i explica breument el cicle que representa:

(imatge de dues meduses alliberant gàmetes...)

4. Identifica, classifica les següents imatges i digues les principals diferències:

(imatge d'un anèl·lid i d'un nematode)

5. Identifica i classifica el següents organismes i digues les principals característiques d’aquests grups:                        

(imatge d'una vespa, d'un llimac i d'un cranc de riu)

6. Indica quin tipus de respiració tenen aquest grup d’invertebrats:

a) Estrelles de mar

b) Platihelmints

c) Aràcnids

MOLT BONES FESTES NOIS I NOIES!!!

RECUPERACIÓ 1A AVALUACIÓ

CONTINGUTS BÀSICS:
- Les funcions vitals dels éssers vius.
- Identificació i descripció de les cèl·lules eucariotes animal i vegetal.
- Característiques generals dels 5 regnes dels éssers vius.
- Identificació i característiques dels diferents grups de vertebrats (classificació, respiració...)

Dates:
1D  i   1E   3 de Febrer
1A  i   1B   5 de Febrer

Ànims i bones festes!!!!

Exàmens i recomanacions

Dates exàmens 1r d'ESO - Els Vertebrats (Unitat 4)
- 25 de Novembre: 1D i 1E EXAMEN I DOSSIER 1a Av.
- 27 de Novembre: 1A i 1B EXAMEN I DOSSIER 1a aV.

Continguts principals
- Classificació general des dels ésser vius fins els diferents grups de vertebrats amb exemples (Ex. Ésser viu, Regne Animal, Vertebrat, Rèptil, Saure, sargantana).
- Característiques dels mamífers, ocells, rèptils, amfibis i peixos (fitxes), inclosa la metamorfosi, excepcions com els taurons i les parts fonamentals dels peixos.

Recomanacions per a la presentació del dossier
- Portada (nom, curs, matèria, títol).
- Índex (opcional), però tot ha d'estar ben ordenat.
- Bona presentació en general: lletra, dibuixos pintats, títols, marges...
- Activitats corregides i acabades.
- Pàgines numerades i amb dates.
- Altres indicacions comentades a classe.

Penseu que la data del lliurament del dossier és el mateix dia de l'examen, no després, i és molt important presentar un bon dossier per aprovar l'avaluació.

Ocell, ocellet...